La adolescencia es la etapa que transcurre entre la infancia y la edad adulta. Se cree que es la época más sana de la vida pero también en la que se está más expuesto a riesgos y problemas.
Muchos dicen que en esta etapa se viven más periodos tumultuosos y la relación con los padres es peor.
Sin embargo, la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria de Atención Primaria (SEPEAP), afirma que la mayoría de esos mitos son falsos, ya que el 80% de los adolescentes no se comportan así.
"No hay ningún estudio que confirme dicha creencia. Está claramente demostrado que el 80% de los adolescentes no pasan por un periodo tumultuoso, se llevan bien con sus padres y familiares, les gusta estudiar y trabajar y se interesan por los valores sociales y culturales de su entorno", detalla la organización.
Otro mito popular es que en la adolescencia predomina el pensamiento irracional, e incluso una etapa de psicosis normal y disarmonía generacional.
Ante ello, la directora de la revista 'Pediatría Integral', Inés Hidalgo, explica que eso no es verdad, ya que "la mayoría" de los adolescentes superan esta fase sin problemas”.
"Los estudios no han mostrado diferencia alguna con la emotividad de los niños. Sí se detecta que, cuanto mayor es el adolescente más negativo es su estado de ánimo, lo que puede deberse a las obligaciones y responsabilidades escolares y laborales crecientes", añade Hidalgo.
Asimismo, la experta niega que el pensamiento de los adolescentes sea "irracional e infantil", afirmando que en la adolescencia se pasa del pensamiento concreto al pensamiento abstracto con proyección de futuro, algo que caracteriza a la madurez.
A los 12 años se alcanza el desarrollo cognitivo con capacidad de pensar en abstracto, y a los 15-16 el desarrollo moral, el detectar lo que está bien y mal.
Hidalgo menciona que el inicio de la adolescencia varía en función del propio desarrollo del individuo.
En las chicas lo determina la aparición del botón mamario, que puede iniciarse entre los 8-13 años, junto con aumento en la velocidad de crecimiento, que generalmente sucede a una edad ósea de 11 años.
En los chicos, la pubertad puede suceder dos años más tarde que en las chicas y, por ello, estas pueden parecer más maduras físicamente que sus compañeros.
"El primer signo de desarrollo puberal en ellos es el aumento del volumen testicular, así como el enrojecimiento y rugosidad de la bolsa escrotal que puede empezar entre los 9-14 años y acontece a una edad ósea de 13 años. Antes de los 9 años hablamos de pubertad precoz y después de los 14 de pubertad tardía” argumenta Hidalgo.
En resumen, la llamada adolescencia inicial es la que abarca aproximadamente desde los 10 a los 13 años, y se caracteriza fundamentalmente por los cambios puberales.
La adolescencia media, va de los 14 a los 17 años y se caracteriza por conflictos familiares, debido a la relevancia que adquiere el grupo.
Por último, la adolescencia tardía abarca desde los 18 hasta los 21 años y se caracteriza por la reaceptación de los valores paternos y por la asunción de tareas y responsabilidades propias de la madurez
(Con Información de Infosalus)
Muchos dicen que en esta etapa se viven más periodos tumultuosos y la relación con los padres es peor.
Sin embargo, la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria de Atención Primaria (SEPEAP), afirma que la mayoría de esos mitos son falsos, ya que el 80% de los adolescentes no se comportan así.
"No hay ningún estudio que confirme dicha creencia. Está claramente demostrado que el 80% de los adolescentes no pasan por un periodo tumultuoso, se llevan bien con sus padres y familiares, les gusta estudiar y trabajar y se interesan por los valores sociales y culturales de su entorno", detalla la organización.
Otro mito popular es que en la adolescencia predomina el pensamiento irracional, e incluso una etapa de psicosis normal y disarmonía generacional.
Ante ello, la directora de la revista 'Pediatría Integral', Inés Hidalgo, explica que eso no es verdad, ya que "la mayoría" de los adolescentes superan esta fase sin problemas”.
"Los estudios no han mostrado diferencia alguna con la emotividad de los niños. Sí se detecta que, cuanto mayor es el adolescente más negativo es su estado de ánimo, lo que puede deberse a las obligaciones y responsabilidades escolares y laborales crecientes", añade Hidalgo.
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Asimismo, la experta niega que el pensamiento de los adolescentes sea "irracional e infantil", afirmando que en la adolescencia se pasa del pensamiento concreto al pensamiento abstracto con proyección de futuro, algo que caracteriza a la madurez.
A los 12 años se alcanza el desarrollo cognitivo con capacidad de pensar en abstracto, y a los 15-16 el desarrollo moral, el detectar lo que está bien y mal.
Etapas de la adolescencia
Hidalgo menciona que el inicio de la adolescencia varía en función del propio desarrollo del individuo.
En las chicas lo determina la aparición del botón mamario, que puede iniciarse entre los 8-13 años, junto con aumento en la velocidad de crecimiento, que generalmente sucede a una edad ósea de 11 años.
En los chicos, la pubertad puede suceder dos años más tarde que en las chicas y, por ello, estas pueden parecer más maduras físicamente que sus compañeros.
"El primer signo de desarrollo puberal en ellos es el aumento del volumen testicular, así como el enrojecimiento y rugosidad de la bolsa escrotal que puede empezar entre los 9-14 años y acontece a una edad ósea de 13 años. Antes de los 9 años hablamos de pubertad precoz y después de los 14 de pubertad tardía” argumenta Hidalgo.
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En resumen, la llamada adolescencia inicial es la que abarca aproximadamente desde los 10 a los 13 años, y se caracteriza fundamentalmente por los cambios puberales.
La adolescencia media, va de los 14 a los 17 años y se caracteriza por conflictos familiares, debido a la relevancia que adquiere el grupo.
Por último, la adolescencia tardía abarca desde los 18 hasta los 21 años y se caracteriza por la reaceptación de los valores paternos y por la asunción de tareas y responsabilidades propias de la madurez
(Con Información de Infosalus)